Hugo ne sait pas si le climat évolue. Il n’a pas assez de recul. Sa mère ne cesse pas de dire qu’il y a plus de sécheresses et d’inondations qu’avant. Il aimerait déjà faire un état des lieux de ces phénomènes extrêmes.

I. Les phénomènes météorologiques au cours du temps

Comment  les phénomènes météorologiques extrêmes peuvent-ils agir sur les hommes et comment les prévenir ?

Activité 1 : A partir de documents et de recherches documentaires, expliquer les risques causés par les phénomènes météorologiques extrêmes et les mesures utilisées par l’Homme sous forme d’un tableau.

Compétences travaillées :

• Planifier le travail en groupe

• Utiliser des outils de recherche

• Développer son esprit critique

Rappel de la capsule:

Site internet traitant du risque cyclonique

Site internet traitant du risque d’inondation

Site internet traitant du risque de sécheresse