Activité 3

Comment observe-t-on les effets de la sélection naturelle à l’échelle géologique ?

Activité 3 : A partir de l’étude de documents, étudier l’évolution des êtres vivants durant la crise biologique du Crétacé-Tertiaire puis schématiser les lignées des dinosaures et des mammifères .

Compétences travaillées :

  • Traduire des informations par un schéma
  • Traiter des données sous forme de graphique
  • Réaliser une étude de documents
  • Sensibiliser à la vie sur Terre
  • Représenter l’espace et le temps
3-PV-Chp1Act3

Vidéo expliquant la disparition des dinosaures et le développement des mammifères

Vidéo présentant autrement la crise Crétacé-Tertiaire

(une erreur au niveau de la lecture des estimations d’éjections des gaz dans l’atmosphère )