Pendant cette séance, nous avons disséqué une sardine. Nous avons pu voir comment fonctionnait l’intérieur du “poisson”. Nous avons vu : la vessie natatoire qui sert à faire flotter le “poisson”, l’estomac, le coeur, l’intestin,Continue reading

  Pendant cette séance, on a essayé de trouver à quoi correspondait la tache sur la pierre et nous avons regardé comment on fait pour différencier le sang de la peinture. Nous avons vu queContinue reading

L’équipe scientifique a analysé les empreintes digitales présentes sur le téléphone portable retrouvé dans le parc de Saint-Hubert! Le lundi 25 novembre, on a appris à prélever des empreintes.  Pour prélever des empreintes, on aContinue reading

Les parcours sciences 5e cherchent à comprendre la disparition d’un adolescent. Un adolescent de 12 ans, Alex Térieur, a disparu! Le 10 novembre 2019, à 20h30, les parents de Alex Térieur vont au commissariat carContinue reading

Bonjour, Le parcours sciences est un dispositif permettant aux élèves curieux des sciences de pouvoir aborder les sujets de SVT ou de SPC d’une autre manière. Généralement, cela consiste en un développement des notions vuesContinue reading